ENERGÍA POTENCIAL Y CINÉTICA

AUTOEVALUACIÓN

Con relación a la rúbica planteada creo cumplir con la destreza o rapidez para díselas y ejecutar con buenos resultados los ejercicios plantados, haber pensado la solución con certeza, los mensajes de entrada o captura de datos y salida o presentación de resultados fueron elaborados con buena redacción relacionada con el problema, mi comportamiento en clase fue dinámico y respetuoso.

Calificación: 5.0

Estudiante: Anni Melissa Velandia Echeverry

PROGRAMA DE COTINIANIDAD

DIAGRAMA DE FLUJO DE ENERGÍA POTENCIAL

PROMEDIO DE N ESTUDIANTES CON N NOTAS

Análisis/Ciclo MQ
Inicio
Proceso: 
        NT←0 
        Salida: ('Ingrese el número de estudiantes')
        VARIABLE: Est
        Salida: ('Ingrese la cantidad de notas')
        VARIABLE: notas
        i←0
                 j←0
        Ciclo MQ i>=Est
        Ciclo MQ j>=Notas
        Salida: ('Digite la nota ', i,' del estudiante ' ,i)
        VARIABLE: Nt1
        NT←NT+Nt1 
        j←j+1       
        Cierre
        Salida: ('El promedio del estudiante ' ,i, ' es ' , NT/Notas')
        NT←0
        i←i+1 
        j←1
        Cierre
Fin

Análisis/Ciclo Para
Inicio 
Proceso:
        NT←0 
        Salida: ('Ingrese el número de estudiantes')
        VARIABLE: Est
        Salida: ('Ingrese la cantidad de notas')
        VARIABLE: notas
        Ciclo Para i←1, Est, 1
        Ciclo Para j←1, notas, 1
        Salida: ('Digite la nota ', i,' del estudiante ' ,i)
        VARIABLE: Nt1
        NT←NT+Nt1 
        Cierre
        Salida: ('El promedio del estudiante ' ,i, ' es ' , NT/Notas')
        NT←0
        Cierre
Fin

NÚMEROS PARES E IMPARES (SUMA)

Análisis/Ciclo MQ
Inicio
Proceso: 
        A←0 
        B←0
        i←0
                 Ciclo MQ i<11
        S← i MOD 2
        DESICIÓN: S=1 
         ↓Si: B←B+i
          ↓No: A←A+i
        i←i+1
        Cierre
        Salida: ('La suma de los números impares del 1 al 10 es:' ,B)
        Salida: ('La suma de los números pares del 1 al 10 es:' ,A) 
        Cierre
Fin

Análisis/Ciclo Para
Inicio 
Proceso:
        A←0 
        B←0
        Ciclo Para i←1, 10, 1
        S← i MOD 2
        DESICIÓN: S=1 
         ↓No A←A+i
          ↓Si: B←B+i
        Cierre
        Salida: ('La suma de los números impares del 1 al 10 es:' ,A)
        Salida: ('La suma de los números pares del 1 al 10 es:' ,B)  
Fin

TABLAS DE MULTIPLICAR/ LA TABLA QUE DESEE 1-10

Análisis/Ciclo MQ
Inicio
Proceso: Salida: 'Ingrese la tabla que desee ver' 
        i←0
                 Ciclo MQ i<10
        I←i+1
        VARIABLE: i
        j←0
        Ciclo MQ J<10
        j←j+1
        Salida: i,'*',j,'=',i*j
        Cierre
        Cierre
Fin

Análisis/Ciclo Para
Inicio 
Proceso:Salida: 'Ingrese la tabla que desee ver' 
        Ciclo Para i←1, 10, 1
        VARIABLE: i
             Para j←1, 10, 1
        Salida: i,'*',j,'=',i*j
        Cierre 
        Cierre
Fin